Porta in classe una coinvolgente attività dedicata alla riflessione sulle superstizioni, con spunti di discussione e proposte laboratoriali!
Questa unità di apprendimento intende affrontare il tema della superstizione in modo partecipativo, laboratoriale e multidisciplinare e da diverse angolature: sociale, storica, scientifica.
Questa unità di apprendimento intende affrontare il tema della superstizione in modo partecipativo, laboratoriale e multidisciplinare e da diverse angolature: sociale, storica, scientifica.
- Target consigliato: scuola primaria (classi terze, quarte e quinte), secondaria di I e di II grado
- Discipline di riferimento: educazione civica, storia, scienze umane
- Durata prevista: 2 unità orarie in classe, più eventuale tempo per la produzione dell’elaborato finale
