TAG: Scuola e paranormale

CATEGORIE
EDUCAZIONE
Scuola e paranormale

Sedute spiritiche a scuola: un'occasione mancata?

Nel 2018, in questa rubrica[1], avevamo commentato le reazioni di insegnanti e dirigente scolastica in seguito alla scoperta che alcuni studenti di un istituto di Reggio Calabria praticavano il cosiddetto “gioco di Charlie”. Si tratta di un gioco che consiste nel mettere due matite perpendicolar
LEGGI
Rosso di sera... sarà vero?

La 2A e la 2B riunite durante la videoconferenza con il Dott. Francesco Grassi (socio effettivo del CICAP) per parlare del fenomeno dei cerchi nel grano Per aiutare gli studenti a prendere coscienza di quanto sia importante basarsi sui fatti (avvalorati da prove concrete) e non semplicemente
LEGGI
Non si sa più a che santo votarsi!

Irrazionalità e incuria nella scuola italiana
LEGGI
Seminario su Scienza e Pseudoscienza

Congresso AIF Cagliari - 23/10/98
LEGGI
Se il paranormale entra in classe

"Chi di voi crede nei fenomeni paranormali? Per esempio nella capacita' di leggere nel pensiero, o nel passato di un individuo, attraverso percezioni extra-sensoriali?" La grande maggioranza degli studenti alzo' la mano. Erano studenti di un corso di psicologia all'Universita' di Los Angeles (UCLA).
LEGGI

La Luna e le nascite

©http://historiesofthingstocome.blogspot.it Siamo cresciuti con la convinzione che la Luna abbia una forte influenza su di noi e sulla natura; e con molti modi di dire che ci sono stati tramandati dagli anziani o da altri membri delle nostre famiglie. Gli anziani ci hanno sempre raccontato c
LEGGI
La scienza oltre i banchi di scuola

Silvano Fuso durante la conferenza di fine anno Al docente di materie scientifiche capita spesso di sentirsi porre dai propri studenti domande come «Lei crede all’oroscopo/ ai fantasmi/ agli alieni/ ai vampiri...?». E ancora «È possibile prevedere il futuro/ leggere nel pensiero/ sposta
LEGGI
Se lo scienziato è irrazionale

Le credenze nel paranormale tra gli studendi di facoltà scientifiche
LEGGI
La scuola di fronte alle pseudoscienze

Nuova secondaria (Editrice La Scuola, Brescia), n.6-XIII, p.77, 1996; Di fronte alla disinformazione dilagante e alla irrazionalità che circondano il mondo dell'astrologia, della magia e della parapsicologia, la scuola deve promuovere una mentalità aperta, critica e razionale. Le pseudoscienze so
LEGGI
Insegnare scienze con il paranormale

L'insegnamento delle Scienze nella scuola dell'obbligo comporta frequentemente notevole fatica a causa della difficoltà ad accostare i ragazzi ad una materia interessante, ma troppo spesso trattata come una sterile scienza nozionistica. I programmi scolastici abbracciano inoltre diversi campi
LEGGI

Più letti

Articoli recenti

Categorie

Chi Siamo

Il CICAP è un'organizzazione educativa e senza finalità di lucro, fondata nel 1989 per promuovere un'indagine scientifica e critica sul paranormale e le pseudoscienze. Fa parte dell'European Council of Skeptical Organizations. [...]

Recapito Postale

Casella Postale 847
35100 Padova PD,
Italy

Tel. Fax & email

Tel.: 049 68 68 70
Fax: 049 68 68 70
email: [email protected]

Altri contatti

Twitter

Tweets by cicap

Instagram

© Copyright 2023 CICAP - Associazione di Promozione Sociale - Cod. Fisc e P.IVA 03414590285

accessToken: '2206040148.1677ed0.0fda6df7e8ad4d22abe321c59edeb25f',